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“你的孩子抑郁了,你却以为她只是不开心”

来源:康宇医疗 浏览次数: 日期:2020年07月20日

前段,看到一条令人痛心的新闻。

一个九岁的小女孩留下了两封遗书跳楼身亡。

“你的孩子抑郁了,你却以为她只是不开心”

那天下午,小女孩给妈妈发了一段语音:“老师布置了一篇作文,要求五点钟完成,还有25分钟,完不成了。”说话时,很沮丧。

当时,妈妈没有太在意,而是鼓励她尽快完成。

没想到,爷爷出门扔垃圾的功夫,小女孩就这样没了。

只留下了两封遗书:

妈妈对不起,这是我的决定。

为什么我干什么都不行。

压死孩子的最后一根稻草究竟是什么?

家人的回忆说:从2月份开始,小女孩在家里上网课,就感觉压力很大。

可是并没有人真正关心过她。

一个九岁的孩子压力太大了,心里一定抑郁了很久。

有些孩子,表面上懂事,善良,其实心里并不快乐。

因为父母的要求和压力,会让孩子产生焦虑,因此责怪和抱怨自己,长期被负面情绪包围,形成“自我伤害”。

久而久之,孩子就会出现焦虑、抑郁、自卑、孤僻,甚至发生人格扭曲。

儿童、青少年抑郁症的识别率低,诊断难度大,临床表现有其特点:
1、情绪波动大,行为冲动。成年人抑郁症常见的表现如体重减轻、食欲下降、睡眠障碍、自卑和自责在儿童、青少年抑郁症却不常见,相反,激惹、发脾气、离家出走、学习成绩下降和拒绝上学却十分常见。
2、部分儿童还不能准确表达内心的感受,如愤怒和沮丧等;有些则在表达认知症状时,如绝望和自卑还存在困难。
3、不同的年龄段各有特点,研究发现:

  • 3~5岁学龄前儿童主要表现特点为明显对游戏失去兴趣,在游戏中不断有自卑自责、自残和自杀表现;
  • 6~8 岁的儿童主要有躯体化症状如腹部疼痛、头痛、不舒服等;其他有痛哭流涕、大声喊叫、无法解释的激惹和冲动,
  • 9~12岁儿童更多出现空虚无聊、自信心低下、自责自罪、无助无望、离家出走、恐惧死亡。
  • 12~18岁青少年更多出现冲动、易激惹、行为改变、鲁莽不计后果、学习成绩下降、食欲改变和拒绝上学。

儿童抑郁症的原因
虽然引发儿童抑郁症的病因有多种,但最重要的还是精神压力。不少患者幼年时期心理素质较差,自尊心很强,但又很脆弱,心理不稳定,遇到困难就容易产生精神压力。如果儿童长期处在这样的重压之下,那么一个微小的挫折就有可能摧毁其精神,让他们患上抑郁症。
1、学习方面的压力
大体上说,每一种学习障碍都会导致情绪问题,都会使儿童对自己的能力产生怀疑,使自己的信心发生动摇,并感到沮丧和忧愁。而这些情绪问题又会进一步影响学生的学习,从而形成恶性循环。有些学习成绩一贯很好的儿童,由于某一次考试成绩不好,也可能发生抑郁症。
2、父母或老师管教方式不恰当
当孩子出现成绩滑坡或犯错误时,没能得到父母和老师的谅解、鼓励,而是遭受到严厉的教训、责骂,甚至体罚,这样极易摧毁孩子脆弱的自信,重创他们的自尊,让他们害怕见到父母或老师,陷入过度担心、害怕的状态,这样就容易发生孤僻、沉默、自卑等抑郁情绪。
3、应激事件也是诱因
如失去亲人、父母离异、缺乏家庭温暖,以及遭到虐待、抛弃等。
4、家族遗传性因素
在儿童抑郁症的发病中起一定作用,约50%的抑郁症儿童的父母中至少有一人曾患抑郁症。抑郁症儿童在发病以前,个性往往比较倔强、违拗,或表现被动、无能、依赖和孤独。
5、性格因素
孩子的性格因素会产生儿童抑郁症,在所有的抑郁儿童中,那些性格过于内心、自尊心过强、心理素质较差的儿童发生抑郁的比例高于那些活泼开朗的儿童,这些儿童一旦遇到一点困难、挫折其内心的精神压力就会过大,长期下去,很容易引发儿童抑郁症。
6、社会因素
社会因素会使儿童产生抑郁症,有调查显示,患有抑郁症的儿童其所受的来自外界的刺激要高于正常的儿童5倍之多。如过度的惩罚受虐、缺乏家庭的温暖、父母的离异、死亡、遭受意外灾害等对儿童的强烈刺激,使得儿童稚嫩的心灵和臂膀乃至生命之无法承受,导致儿童精神抑郁甚至失常,引发儿童抑郁症。
家长应正确对待有抑郁状态的儿童
1、要改变对孩子的不正确的态度。要多关心他们,更重要的是要理解他们,对他们多加开导,避免专制的家长作风,让孩子把自己心中的积郁倾吐出来,想办法解决或合理地解释,使孩子满意。让孩子能从内心深处感到父母是他最亲近的人,是世上最疼爱他的人。这样,孩子的忧郁心境就会得到改善。
2、不要对孩子管得太多、太厉害。因为孩子大了,有自己的思想,有自己的权利和自由,他们喜欢在同代人中寻找欢乐,寻求共处。他们往往对父母过多的干涉表示反感,家长们应充分认识到这一点。
3、要努力为他们创造一个愉快的环境。尽量安排他们参加集体活动,增进他们与同龄儿童的交往,丰富他们的精神生活,开阔他们的心理境界。
4、症状明显的忧郁症儿童,应在心理医生的指导下,服用抗忧郁药物。
5、儿童忧郁症有时伴有危及生命的消极言行, 密切注意孩子的各种言行信号比如自残的倾向或者行为。尤其是对于已有自杀企图或有过自杀行为的儿童,家长必须高度警惕,严密监护,以防其自杀。

如何帮助抑郁症的孩子?

对已出现抑郁症状的孩子,首先要分析抑郁的原因,消除环境因素的影响。
1. 要帮助孩子建立积极的态度,指导孩子调整情绪并进行适当的发泄。
2. 倾诉、哭泣等,释放消极的情绪,恢复心理的平静。
3. 陪孩子做一些开心或是振奋的事情,以愉快的心情抵消消极情绪。
4. 实行目标激励,帮助孩子树立目标,使孩子有方向感。
5. 也可根据具体情况采用药物治疗或者心理治疗。
需要注意的是,孩子抑郁症严重时会伴有危及生命的消极言行,对于有自杀倾向的孩子,家长要高度警惕,严密监护,并请心理医生进行长期治疗。
有很多事情,孩子可能不愿意和父母沟通,因为他们担心会惹父母生气,或是让父母担心。所以,和孩子进行沟通,让他知道他们所说的可以被接纳。
非常重要的提醒是:很多家长不愿承认孩子有问题,因为他们会觉得自己做父母很失败;同时也不愿意接受自己付出那么多,孩子却有心理疾病。
其实患抑郁症不是孩子的错,也不是孩子的选择。父母要避免自责、抱怨、逃避等等消极态度的出现,也请不要责备孩子,而是应该及时反思,积极改正——这种反思是沉重的,改正的路也是漫长的,需要耐心的,但要坚持,要相信自己也相信孩子。


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